Bagaimana mengembangkan persepsi muzik dan irama kanak-kanak

Isi kandungan:

Mengapa ada yang memilikinya, sementara yang lain tidak memilikinya?
Mengapa muzik begitu penting bagi kanak-kanak?
Bagaimana mengembangkan persepsi muzik dan irama

Video: Bagaimana mengembangkan persepsi muzik dan irama kanak-kanak

2024 Pengarang: James Gerald | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 14:13

Kami dikelilingi oleh dunia dengan pelbagai suara! Kami mendengar ucapan, alam semula jadi, muzik dan pelbagai suara. Telinga kita adalah organ yang sangat sensitif dan selektif. Di ruangan orang yang bercakap, ia dapat mengabaikan sebilangan besar kebisingan dan hanya mengambil ucapan seseorang. Telinga konduktor membuat keajaiban secara umum - ia membezakan bukan sahaja instrumen individu dalam orkestra simfoni, tetapi juga corak irama mereka.

Semua ini dapat dilakukan berkat telinga yang terlatih, dengan kata lain, pendengaran yang dikembangkan dan terutamanya persepsi muzik-irama. Yulia Deryabkina, seorang guru muzik dan ahli defectologi dari kategori kelayakan tertinggi, seorang perunding projek "Hadiah untuk Kanak-kanak", memberitahu kami bagaimana mengembangkannya pada anak anda sejak usia dini.

Mengapa ada yang memilikinya, sementara yang lain tidak memilikinya?

Pada masa kelahiran, kanak-kanak telah membentuk semua pancaindera. Tetapi mengapa, ketika kanak-kanak membesar, ada yang bercakap dengan baik dan ekspresif, sementara yang lain - secara monoton dan tidak emosional; ada yang boleh menyanyi, sementara yang lain tidak; ada yang bergerak dengan indah dan berirama, sementara yang lain - kaku dan bersudut; sebahagiannya adalah pemimpi yang tidak dapat difahami, sementara yang lain tidak dapat menghasilkan apa-apa tanpa bantuan orang dewasa; bagi sesetengah orang, dunia ini penuh dengan suara yang harmoni dan muzik membawa kegembiraan, dan bagi yang lain, muzik hanyalah isyarat suara yang bertindak dengan telinga? Jawapannya mudah: ibu bapa tidak memberi perhatian yang cukup terhadap perkembangan persepsi muzik dan irama pada bayi mereka pada usia dini.

Tetapi pasti setiap ibu memperhatikan reaksi anak terhadap muzik: senyum, pudar, tumpuan, mencari sumber suara atau gegaran berirama lengan dan kaki.

Lagipun, muzik bukan sahaja merupakan rangsangan kuat untuk komunikasi emosi, tetapi merupakan komponen penting dalam perkembangan mental dan intelektual bayi.

Mengapa muzik begitu penting bagi kanak-kanak?

Pada mulanya, diketahui bahawa seorang kanak-kanak dapat belajar bercakap hanya ketika dia berada di antara orang lain. Sekiranya dia kehilangan komunikasi ini, maka setelah berusia 3 tahun sangat sukar untuk mengajarnya bercakap. Terdapat banyak persamaan antara muzik dan pertuturan. Bunyi muzik, seperti ucapan, dapat dilihat oleh telinga. Pewarnaan intonasi pidato disampaikan menggunakan timbre, pitch, kekuatan suara, tempo ucapan, aksen dan jeda. Intonasi muzik mempunyai kemampuan yang sama. Oleh itu, bahasa muzikal juga harus diasimilasikan oleh seseorang pada awal kanak-kanak.

Rhythm mengatur bukan sahaja kesan pendengaran atau visual, tetapi juga mengembangkan koordinasi pergerakan.

Semua orang tahu bahawa seiring bertambahnya usia, persepsi visual mula memainkan peranan yang lebih besar, dan kurang perhatian terhadap pendengaran. Jadi apa yang berlaku? Anak-anak membesar dan tidak peduli dengan lautan suara yang mengelilingi kita. Mereka kurang mengembangkan perhatian pendengaran, ingatan pendengaran, dan tidak ada irama. Kanak-kanak seperti itu tidak tahu menyanyi, mereka tidak mempunyai keinginan untuk mendengar muzik dan mendapat kegembiraan daripadanya. Sebagai peraturan, kanak-kanak seperti itu tidak dapat mengembangkan kemahiran motorik umum dan halus.

KeduaSeperti yang anda ketahui, kedua-dua belahan otak kita mempunyai fungsi yang berbeza. Hemisfera kiri bertanggungjawab untuk logik, yang kanan untuk estetika. Dan apa yang menyatukan kerja kedua belahan? RHYTHM! Ia mengatur bukan hanya kesan pendengaran atau visual, tetapi juga mengembangkan koordinasi pergerakan, membantu bayi merasakan tubuhnya dan bahkan bernafas dengan betul dan sekata. Di masa depan, artikulasi, kelancaran dan kejelasan pertuturan bergantung pada rasa irama. Tetapi di luar muzik, rasa irama tidak dapat terbangun atau berkembang.