Ibu yang tidak standard, atau Tenang, hanya tenang
Ibu yang tidak standard, atau Tenang, hanya tenang

Video: Ibu yang tidak standard, atau Tenang, hanya tenang

Video: Ibu yang tidak standard, atau Tenang, hanya tenang
Video: Hj Hushim Hj Salleh - Jangan Bezakan Anak-Anak 2024, Mungkin
Anonim
Ibu yang tidak standard, atau Tenang, hanya tenang!
Ibu yang tidak standard, atau Tenang, hanya tenang!

Adakah anda tahu bahawa beberapa keluarga tidak membesarkan anak? Artinya, mereka tidak dibesarkan dalam arti kata yang biasa. Anak-anak dalam keluarga ini tidak tahu apa itu ucapan atau teriakan, tidak ada "lebih tenang", "jangan sentuh" dan "jangan bercakap", tidak ada tekanan dari ibu bapa. Benar, seringkali anak-anak pada masa yang sama mungkin kurang memahami kebersihan, sehingga lima tahun untuk berkawan dengan pacu dan sukar memahami "apa yang baik dan apa yang buruk."

Apakah kebiasaan didikan kita lebih kurang diwakili oleh semua orang, bahkan mereka yang belum memasuki era "keibubapaan". Mengingati masa kecil kita, kita tidak hanya mengingati hadiah percutian dan jalan-jalan yang menggembirakan, tetapi juga saat-saat ketika kita berjanji pada diri kita sendiri: "Ketika saya dewasa, saya tidak akan pernah bertindak seperti ibu bapa saya." Dan kemudian kami membesar. Dan mereka lupa betapa menyinggung perasaan anda apabila anda dihukum secara tidak adil, betapa pahitnya apabila orang terdekat anda, ibu anda, menjerit kepada anda dengan kesal … Kami membesar dan lupa, dan dalam banyak cara, kami mula ulangi kesalahan ibu bapa kita …

Beberapa keluarga telah berusaha untuk membesarkan anak-anak yang tenang dan seimbang dengan sistem saraf yang sihat. Di beberapa negara, terdapat lebih banyak keluarga seperti itu. Saya rasa beberapa perkara yang sering kita sebut secara automatik sebagai manifestasi negatif keluarga eksotik dapat dikaji semula. Dan untuk melihat makna dalam apa yang sebelumnya tidak diperlukan oleh kita. Anda boleh mencuba melihat dengan perspektif baru di mana kelebihan dan kekurangan pendidikan tidak standard dapat menjadi satu sama lain dengan mudah. Kekurangan dengan sedikit pergerakan jiwa menjadi kelebihan:

1) Dalam amalan pendidikan bukan tradisional, kebersihan berada di tempat kedua dari segi kepentingan. Kanak-kanak berbaring di lantai kotor dan wajah kotor adalah perkara biasa. Belum lagi kebiasaan untuk merasai segala-galanya, tanpa memikirkan kemurnian produk yang digunakan, dan kemampuan untuk meneroka semua jenis permukaan mendatar dan menegak yang tidak selalu selamat.

Tetapi kanak-kanak yang dibesarkan dalam kebebasan spasial berkembang - yang semula jadi - kekebalan yang lebih besar terhadap semua jenis mikroba, mereka tidak tahu apa yang "mengeluarkan kotoran ini" dan "melepaskan jaket" (oleh itu, mereka menyelamatkan sendiri dan ibu mereka saraf) dan menguasai dunia sepenuhnya dengan imaginasi kekanak-kanakan mereka …

- Saya teringat kisah yang berlaku di salah satu halaman Moscow. Seorang ibu muda, duduk di bangku dengan ibu yang sama dan menyaksikan anak-anak mereka bermain, mengadu kepada rakan-rakannya: "Vladik saya sama sekali bukan anak yang sporty, dia tidak dapat mengangkat dirinya, tidak memanjat pokok, dia begitu sederhana, Saya tidak tahu apa yang harus dilakukan dengannya. "… Pada ketika itu, Vladik mula naik ke palang mendatar tinggi. "Vladik! Ke mana kamu pergi?! Segera turun kembali, kamu akan menyakiti diri sendiri!" - Ibu menjerit histeris dan melompat untuk melepaskannya …

2) Anak-anak dalam keluarga bukan tradisional lebih "longgar" dan tidak tunduk pada manipulasi ibu bapa yang biasa. Membesar tanpa komen, mereka sering tidak tahu apa yang "tidak dibenarkan" atau "tidak senonoh". Kanak-kanak seperti itu tidak mempunyai mekanisme kawalan yang terbentuk - tidak ada "titik sakit" biasa di mana seseorang dapat menekan, meminta satu atau lain tingkah laku.

Tetapi Kanak-kanak yang dibesarkan tanpa teriakan mempunyai sistem saraf yang kuat. Mereka asing dengan neurosis di mana-mana - produk sampingan dari pendidikan keluarga yang biasa. Mereka tidak biasa dengan "leverage" ibu bapa yang khas - penciptaan perasaan bersalah, tidak berdaya dan tidak suka. Lihat apa yang paling sering dikatakan oleh ibu bapa untuk tujuan pendidikan? "Anda melakukannya walaupun!", "Itu saja, saya tidak lagi mencintaimu", "Saya sudah memberitahu anda …", "Ibu lebih tahu" - senarai ini dapat dilanjutkan selama-lamanya. Anak-anak yang tidak tahu teriakan cenderung membina keluarga yang harmoni, kerana mereka tidak mempunyai pengalaman keluarga yang negatif …

- Selain itu, jeritan biasa: "berhati-hatilah, kamu akan jatuh!" atau dilemparkan di hati "awak benci saya!" - cadangan negatif sebenar. Anak di lubuk hatinya dengan tegas mengetahui bahawa ibu bapa mesti dipatuhi (dan bahawa mereka selalu betul) dan secara tidak sedar mula memenuhi kehendak mereka. Ia benar-benar jatuh. Dan mula membenci … Dan kemudian ibu bapa mengadu tentang anak-anak yang tidak baik dan tidak tahu berterima kasih, melupakan hari demi hari mereka menjadikan mereka begitu …

3) Dalam keluarga yang tidak standard, anak yang terbawa oleh gerakan hippie, heavy metal atau amalan Tao bukanlah "domba hitam" yang mesti dikembalikan ke "kawanan" (sebagai peraturan, oleh amukan atau notasi orang tua di semangat "membesar, anda akan faham") - tetapi keperibadian dewasa yang menentukan sendiri. Dan jika seorang kanak-kanak memakai cincin hidung dan empat lagi di telinganya - ini adalah gaya peribadinya …

Tetapi Anak-anak ini tahu sejak awal kanak-kanak bahawa mereka boleh mencuba merokok tepat di hadapan ibu bapa mereka, menindik telinga tidak menjadi masalah, mereka tidak berminat untuk terbawa dengan apa yang dilarang bagi anak biasa. Lagipun, remaja adalah semacam protes terhadap larangan ibu bapa. Sekiranya tidak ada larangan, maka tidak perlu memprotes …

- Sudah tentu, mustahil untuk membesarkan anak tanpa larangan, dan itu berbahaya. Tetapi jika didikan berlaku secara konstruktif, maka anak itu dibesarkan bukan pada apa yang "hambar, kotor dan tidak senonoh", tetapi pada contoh positif. Sekiranya seorang kanak-kanak biasa dengan muzik klasik, sastera yang baik dan orang-orang yang baik dari awal kanak-kanak, dia sudah mengetahui nilai segalanya. Dia sudah memahami perbezaan antara seni dan fesyen satu hari - bagaimanapun, kanak-kanak jauh lebih bijak daripada orang dewasa …

Dan lain-lain. Dalam keluarga yang tidak standard tidak ada hukuman yang biasa, anak itu boleh kehilangan sesuatu yang tambahan, tetapi tidak perlu. Dia tidak kehilangan jalan-jalan di udara segar, dia tidak kekurangan wang, dia tidak kekurangan komunikasi. Dan yang paling penting, mereka tidak menghilangkan cinta, perhatian dan penjagaan ibu bapa. Tidak ada kesunyian "pendidikan", tidak ada ekspresi wajah yang jengkel atau tersinggung, tidak ada ritual "anda mesti meminta pengampunan."

Anak itu harus tahu: tidak kira apa yang berlaku, tidak kira apa yang dia lakukan, ibu bapanya sangat menyayanginya. Dan bukan hanya dengan kata-kata, tetapi juga dengan setiap pandangan, setiap gerak tubuh, setiap nafas …

Bukan kerana mereka mengatakan bahawa cinta adalah pendidik terbaik …

Disyorkan: